Un modelo matemático para saber cómo aprendemos, recordamos y olvidamos

Modelo matemático¿Podremos modelar también el aprendizaje en función de paradigma o el estilo de interacción? Seguramente, esto contribuiría a mejorar la eficiencia y la efectividad en el diseño de aplicaciones, herramientas, contenidos y cursos soportados mediante dispositivos digitales.

Ver más en este enlace. Y acceder a la publicación científica en este otro enlace..