En el fútbol, existen una serie de auténticos valores educativos en torno a los valores humanos en un contexto de autoestima, libertad, responsabilidad y confraternidad.
Miguel Ángel Simal Ávila (2º Ed. Primaria)
Fuente de imagen.
En el fútbol, existen una serie de auténticos valores educativos en torno a los valores humanos en un contexto de autoestima, libertad, responsabilidad y confraternidad.
Miguel Ángel Simal Ávila (2º Ed. Primaria)
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A partir de la entrevista que podemos observar en el enlace que aparece a continuación, voy a hacer una reflexión sobre lo qué es educar:
A continuación les adjunto un vídeo muy interesante acerca de la creatividad. Tanto con la entrevista como con el vídeo cada uno puede reflexionar acerca de lo que le parece qué es educar.
José Manuel Sáez Trigo (Segundo de Educación Primaria).
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Francisco José García Galán
Delegado Provincial de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura.
Tema a tratar: ACOSO ESCOLAR
Te lo desgloso por niveles educativos.
Las medidas correctoras aplicadas son las siguientes:
¿Tiene algún material que nos pueda servir de utilidad?
Sólo la normativa y mirad lo del defensor del pueblo que os he dicho (aunque sea sólo acoso a través de Internet).
Ana Pérez García (2º Ed. Infantil 2010/2011)
Mi aportación para la revista digital “El Recreo” es una entrevista realizada a D. Manuel Fernández Bécales, presidente del AMPA del Colegio Público Escultor Alberto Sánchez (situado en el barrio Toledano de Santa María de Benquerencia). Mi objetivo con esta breve entrevista es averiguar el grado de participación de los padres dentro del centro.
1. ¿Qué grado de participación se da por parte de los padres en la AMPA?
“No hay mucha participación, puesto que los padres no suelen interesarse demasiado; sobre todo, aquellos que pertenecen a la etnia gitana o inmigrante, que no se interesan casi nada.”
2. ¿Con qué frecuencia se reúnen para debatir los problemas del centro?
“Nos solemos juntar una vez al trimestre, pero el número de participantes es muy bajo. En un principio, acudimos unas ocho o diez personas; pero en la siguiente sólo fuimos dos o tres aproximadamente, por lo que no solemos convocarlas, salvo un caso concreto en el que necesitemos reunirnos.
A mí me gustaría, como Presidente y padre, que hubiese un poco más de participación y colaboración, pero bueno, así están las cosas.”
3. Como padre, ¿tiene cierto temor hacia los conflictos que puedan surgir con otras etnias distintas a la nuestra?
“Como padre payo y, hablo en nombre de la mayoría, sí que tenemos cierto miedo, si se le puede llamar así, ya que, se da mucho rechazo por partes de los niños gitanos hacia nuestros hijos, pues no saben relacionarse y no se integran con los demás niños.
Además, si surge un problema entre un niño payo y otro gitano, el payo puede llegar a solucionarlo, mientras que el gitano sólo amenazaría. Pero no debemos sorprendernos de esto, pues ocurre lo mismo en el caso de los padres. Si nos tenemos que reunir por algún problema que haya ocurrido entre nuestros hijos, el gitano querrá que se disculpen con su hijo, y no pedirá perdón ni castigará a su hijo por nada; y eso es algo que, no me parece normal.
Por otro lado, también debo decir que, es distinto en el caso de los inmigrantes, que como si dijéramos, hacen menos ‘ruido’, son más participativos, menos violentos y se integran en mayor medida. De hecho, el único problema que suelen tener éstos últimos, es el idioma, que les retrasa un poco”.
4. ¿Qué actividades educativas y culturales realiza la AMPA?
“Nos decantamos por las actividades que más demandan los niños, y esto va como la moda, un año pueden querer una determinada actividad y al año siguiente otra distinta. Además, cuando los niños terminan sexto se rompe la ‘cadena’ y los más pequeños comienzan a demandar otras cosas distintas. Lo que piden, es lo que les solemos poner al año siguiente; y fundamentalmente, las más demandadas son el baloncesto, el aeróbic, las clases de informática, etc.
Además, por ejemplo en estas fechas de Navidad, hacemos otras actividades como son las de organizar un chocolate tanto para padres y profesores como para niños o realizar manualidades como tarjetas navideñas y luego a la que mejor esté, le damos una pequeña recompensa.”
5. ¿Están contentos con el resultado de estas actividades?
“Sí, sí que lo estamos, de hecho, debo reconocer que como Presidente siempre intento llevar a cabo, lo mejor que puedo mi función y, aunque no contemos con un gran número de alumnado, sí que es cierto que se da bastante participación por parte de los niños. Aunque también, debo admitir que al ser tan pocos, en algunas ocasiones las actividades que hemos querido realizar han sido suspendidas, porque los niños perdían interés y no llevaban a nada.”
Que bonita es la epoca de la infancia…Tan alegre , feliz e irrepetible…A menudo los niños tienen las ganas de ser adultos lo antes posible y nosotros , los adultos – volvernos para un instante a nuestro mundo maravilloso de la infancia…Donde no habían ni problemas serios , ni prisas , ni la noria de la vida cotidiana con mil cosas que hay que hacer cada dia en el mundo moderno de hoy…
Los tiempos modernos del globalización del mundo, de las nuevas tecnologías y los éxitos científicos hacen nuestros niños más informatizados y más avanzados. Los niños de hoy van creciendo al ritmo de la sociedad moderna . Tienen otros juegos e intereses . Las relaciones y comunicación con los amigos se cambian por los amigos virtuales. Las mascotas , que pedíamos a nuestros padres , a los niños de hoy llegan con los Reyes Magos como los gatitos , los perritos , los loros y los monos que saben hacer las cosas increíbles … y tienen el boton para desactivarlos … Los videojuegos son los favoritos , están olvidando los juegos “de la calle” como “el pilla-pilla” , “el escondite” , “la comba” …
En muchas ocasiones los niños saben manejar el ordenador, la videoconsola, MP3 o cualquier otra fuente de informática mucho mejor que algunos adultos.
Parece que la vida moderna ha gastado una broma cruel con nuestros niños: se ha cumplido su sueño “crecer lo antes posible”. Los niños modernos no tienen infancia, se sientan lo mismo que nosotros, adultos – la falta de tiempo.
Además de los estudios en el colegio tienen que estar escritos a una lista infinita de las actividades – las academias de idiomas, karate, fútbol, danza, piano, gitarra… Nuestra sociedad exigue de los niños preparación absoluta para poder afrontar la vida adulta.
Por otro lado el niño se encuentra con la cantidad inmensa de información que tiene pasar por su mente cada dia. Y nuestra tarea como adultos, tutores, padres es ayudarles a no perderse en el océano informativo. A diario los niños tienen que sobrevivir en el mundo del ritmo acelerado. En muchos casos se quedan a solas con sus dudas y problemas por falta del tiempo a dedicarles por parte de sus padres.
Pero no se puede omitir que la sociedad moderna ofrece a los niños muchas más posibilidades:
– La educación más amplia , progresiva y competitiva
– Tienen acceso rápido a las programas , los proyectos y las fuentes informativas y educativos de todo el mundo a través de internet
– Tienen posibilidades de desarrollar sus posibilidades y aptitudes personales participando en las diferentes actividades , las programas de intercambios , los estudios y los cursos al extranjero
– Pueden participar en diferentes concursos y competiciones tanto al nivel nacional como internacional etc.
La infancia es una etapa muy bonita y pasa como un instante. Y para poder disfrutarla no hace falta tener tanta prisa a crecer. Para todo hay un tiempo.
La sociedad, la enseñanza, los profesores, los padres tenemos que sopesar muchas cosas a la hora de enseñar e educar a nuestros niños. Tienen que aprender y formarse según los requisitos de la sociedad moderna pero sin olvidar que la infancia es un periodo muy importante en el desarrollo psicológico de los niños donde el juego tiene el papel importante. Los niños de cualquier sociedad y cualquier generación tienen derecho a la infancia digna.
Por Lyudmyla Stanislavska (Homologación del titulo de maestra de primaria – Ucrania )
sergiysss@yahoo.es
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