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El 10 de junio se entregó el XVI Premio Luna de Aire convocado por el CEPLI y se presentó la obra “Muñeca de trapo y otros seres con cabeza y corazón”,  publicada por SM, en [...]

En la edición número 15 de este boletín, con motivo de la feria del libro de Bogotá (Colombia) que este año versará sobre la temática de los lectores y los libros universitarios, Santiago Yubero y [...]

La revista del CEPLI estrena número, el primero del año, compuesto por siete artículos entre los que encontraréis una evaluación de las aplicaciones móviles de relatos digitales en Educación Primaria y un trabajo sobre el [...]

Estamos orgullosos de ver este poemario en un libro/catálogo que recoge los 200 títulos de los mejores libros infantiles y juveniles, de escritores e ilustradores españoles, publicados a lo largo del año pasado, obras que [...]

Convocada la nueva edición de este concurso, que mantiene como premio la cantidad de 3.000 euros y la publicación del libro por la editorial SM.

Cuando en junio del año pasado celebramos este Congreso ya publicamos el libro de resúmenes con las comunicaciones y algunos de los trabajos presentados fueron propuestos para su publicación en la revista "Ocnos. Estudios sobre [...]

Daniel Cassany, profesor de la Universidad Pompeu Fabra y uno de los mejores especialistas internacionales en lectura y escritura digital, pasó por el CEPLI a presentar su último libro “Laboratorio Lector. Para entender la lectura”. [...]

El artículo “Función social de las bibliotecas públicas: nuevos espacios de aprendizaje y de inserción social” publicado en El Profesional de la Información por Sandra Sánchez García y Santiago Yubero, entre los finalistas de la 4ª edición del Premio [...]

El ganador del decimosexto certamen de poesía infantil “Luna de Aire” ha sido Juan Carlos Martín Ramos, con su obra “Muñeca de trapo y otros seres con cabeza y corazón”. […]

En la página portuguesa "Plano Nacional de Leitura" (PNL)  está disponible este estudio, publicado en 2014. Es el resultado de un proyecto del CEPLI, llevado a cabo por colaboración entre la Universidad de Castilla-La Mancha y [...]

El trabajo titulado «La compleja relación de los docentes con la lectura: el comportamiento lector del profesorado de Educación Infantil y Primaria en formación» centra su interés en reflexionar sobre la calidad de la formación de [...]

El fallo del jurado se hará público el martes 29 de enero de 2019 […]