RANKING DE CIENTÍFICOS EN ESPAÑA SEGÚN WEBOMETRICS

Ya está disponible la última actualización en WEBOMETRICS del Ranking de Científicos en España según los perfiles públicos de los investigadores en GOOGLE SCHOLAR CITATIONS. Esta clasificación elaborada por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas según el número del índice-H de los autores en orden decreciente, de mayor a menos número de citas, reúne información de más de 48.000 científicos.

Pero ¿qué es el ÍNDICE-H? debe su nombre a Jorge Hirsch de la Universidad de California, es una métrica que combina calidad y cantidad de la producción científica, verdaderamente útil para conocer a los autores que destacan dentro un área de conocimiento determinada valorando su producción científica a lo largo de su carrera. Para calcularlo se ordenan las publicaciones de un investigador por el número de citas recibidas en orden descendente, identificando el lugar donde coincide el número de orden con el número de citas recibido por una publicación.

Podemos conocer el índice-H de un autor a través de Web of Science y de Google Scholar Citations (GSC), también de una revista, de un país, a través de Scimago Journal &Country Rank (SJR).

En el Ranking de Webmetrics de científicos en España se utiliza el índice-H de los autores a través de los perfiles públicos en Google Scholar, calculado según el número de citas.

De la Universidad de Castilla-La Mancha destacamos a José de La Fuente y Christian Gortázar ambos del IREC-CSIC-UCLM y a Mario Piattini de la Escuela Superior de Informática de Ciudad Real, ¡enhorabuena a ellos y a sus equipos! Un gran trabajo que redunda en beneficio de toda la UCLM. Si quieres buscar tu posición consulta:

Si lo quieres consultar pincha aquí: webometrics

Formación online con la FECYT y Clarivey

Da comienzo a un nuevo ciclo de formación sobre la WOS (Web of Science) para personal e investigadores de la UCLM. Se realiza por el convenio de colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y la empresa Clarivate Analytics (antes Thomson Reuters), con la intención de dar a conocer las nuevas utilidades y funcionalidades de la WOS.

Cada sesión formativa dura aproximadamente una hora y admite hasta cien inscritos. Las sesiones se impartirán a través de la plataforma virtual de formación de la WOS entre el 12 y el 16 de febrero, y tratarán sobre los siguientes temas:

–Novedades en la WOS.
–El gestor de referencias bibliográficas EndNote.
–Búsqueda de la producción científica de autores y la evaluación con métricas de citas.
–Evaluación de revistas científicas con métricas en JCR (Journal of Citation Reports).
–Identificación de lo más citado de WOS con ESI (Essential Science Indicators).

Todas las sesiones formativas son de carácter gratuito y van acompañadas de una serie de material y presentaciones, que se pueden consultar y descargar libremente en el presente enlace.

La inscripción ha de hacerse usando la cuenta de correo electrónico de la UCLM. Cada usuario no podrá inscribirse a más de dos cursos.  La FECYT emitirá el correspondiente certificado de asistencia. El plazo está abierto desde el 31 de Enero.

Las inscripciones se hacen en línea en el presente enlace (recomendamos usar el navegador Chrome).

Para saber más:

En la web de Recursos Científicos de la FECYT https://www.recursoscientificos.fecyt.es/

En la web de la WOS http://www.wos.fecyt.es

Se abre el plazo de inscripción al Curso de iniciación a la carrera investigadora

La Biblioteca de la UCLM a través del Servicio de Apoyo a la Investigación, ofrece el Curso de Iniciación a la Carrera Investigadora para alumnos de Posgrado, Máster y Doctorado de la Universidad de Castilla-La Mancha. Se imparte en línea por personal de la Biblioteca Universitaria. Se ofertan 60 plazas por riguroso orden de inscripción. La duración del mismo es de 25 horas, que serán certificadas con aprovechamiento una vez finalizado y superado el curso.
El periodo de realización es del 5 de febrero al 2 de marzo de 2018 a través del campus virtual de la UCLM.

La Biblioteca de la UCLM como Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) orienta sus servicios y recursos para facilitar a los estudiantes e investigadores que están realizando los estudios de posgrado, máster y doctorado las herramientas necesarias para el desarrollo de la carrera investigadora, a través del Servicio de Apoyo a la Investigación facilitando el acceso y uso de los recursos bibliográficos, explicando el proceso de publicación de artículos científicos, así como estrategias para mejorar la visibilidad de los resultados y ayudar al investigador a seleccionar las evidencias que solicitan las agencias evaluadoras.

El curso se compone de una introducción y de 4 módulos, cada módulo incluye una unidad didáctica, materiales complementarios, para ampliar y afianzar conocimientos, y videotutoriales y tutoriales que permiten un mejor aprendizaje en el manejo de determinados recursos y bases de datos bibliográficas. Los contenidos de cada uno de los módulos son:

Módulo 0: Introducción
0.1. La ordenación de la enseñanza universitaria.
0.2. El Centro de Estudios de Posgrado de la UCLM.
0.3. La Escuela Internacional de Doctorado de la UCLM.
0.4. Aula de Competencias Transversales.
0.5. Biblioteca Universitaria y los cursos de formación en competencias.

Módulo 1: Cómo iniciar la carrera investigadora
1.1. Organización de la investigación en España: Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. Ministerio de Economía, Industria y Competitividad.
1.2. La Ciencia se evalúa: tipos de evaluación y el proceso de revisión por pares. Agencias evaluadoras en España. ANEP, ANEC y CNEAI. Criterios para la evaluación de la producción científica

Módulo 2: Herramientas de apoyo a la carrera investigadora
2.1. Herramientas para la recogida y almacenamiento de la información.
2.2. Herramientas para organizar la documentación de un trabajo de investigación.
2.3. Herramientas para compartir y difundir resultados e investigación: la ciencia 2.0.
2.4. El currículum.

Módulo 3: Fuentes de información
3.1. Evaluación de la producción científica de un autor: Web of Science; Scopus; Google Scholar; Dialnet Plus.
3.2. Evaluación de la calidad de publicaciones periódicas: JCR; SJR; Google Scholar Metrics for Publications; Otros indicadores: Latindex, CIRC y Carhus Plus; MIAR.
3.3. Evaluación de la calidad de las monografías: WOS: citas; Scopus: citas; Google Scholar: citas; SPI (Scholarly Publisher Indicators); Bipublishers.

Módulo 4: Difusión y visibilidad de la producción científica
4.1. Firma de los trabajos científicos y recomendaciones FECYT.
4.2. Perfiles de investigador: ORCID, ResearcherID, ScopusID, Dialnet, Google Académico.
4.3. Publicar artículos científicos: cómo seleccionar revistas científicas; cómo preparar un artículo para que sea aceptado; publicación en acceso abierto y Repositorios.
4.4. Otras publicaciones: Ponencias y comunicaciones a Congresos; Posters; Patentes.
4.5. Proteger los derechos de los autores. Propiedad intelectual para investigadores.
4.6. Estrategias para mejorar la visibilidad de las publicaciones.

Inscripción desde el 29/11/2017 hasta el 19/01/2018 a través del enlace: https://cursosweb.uclm.es

PARA LA REALIZACIÓN DEL CURSO ES REQUISITO IMPRESCINDIBLE SER ALUMNO DE POSGRADO, MÁSTER O DOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA.

Formación en línea sobre la Web de la Ciencia (WoS)

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), junto con la empresa Thomson Reuters (ahora Clarivate Analitycs), ha organizado el 2º ciclo de formación online WOS (Web of Science) de 2017, que tendrá lugar desde el próximo día 18 hasta el día 22 de septiembre, por ello, se han planificado una serie de cursos interactivos, impartidos por Clarivate Analitycs, para dar a conocer las nuevas funcionalidades y novedades de la Web Of Science. La duración de cada sesión es de una hora y media aproximadamente y contará con un número máximo de 200 usuarios por curso. El plazo de apertura de la inscripción está abierto desde el 13 de septiembre y es imprescindible inscribirse con una cuenta de correo de la institución y datos personales correctos. Cada usuario solamente se podrá inscribir como máximo en dos sesiones.

Estas son algunos de las sesiones ofertadas:

Novedades en la Web of Science

•El gestor de referencias biblliográficas EndNote

•Buscar la producción científica de autores y la evaluación con métricas de citas

•La evaluación de revistas con métricas en Journal Citation Reports

•Identificar lo más citado de WOS con Essential Science Indicators

Por último, les recomendamos la descarga de las presentaciones del curso al que se inscriban para un óptimo aprovechamiento.

Para hacer la inscripción, pulsar aquí.

RUIDERAe: Revista de Unidades de Información ya tiene un Perfil en Google Scholar Citations

     RUIDERAe: Revista de Unidades de Información. (ISSN 2254-7177). Revista electrónica promovida por las unidades de información de la Universidad de Castilla-La Mancha: Archivo Universitario, Biblioteca y Área TIC, ya tiene una trayectoria de cinco años y diez números, cerca de cuarenta artículos, experiencias, presentaciones y reseñas, su frecuencia de publicación es semestral y se publica en acceso abierto bajo una licencia Creative Commons. En 2012 cuando comenzó su andadura se publicaba con el subtítulo de Revista de Unidades de Información. Descripción de Experiencias y Resultados Aplicados.

A partir del número 11 de 2017 acorta este subtítulo y la nueva denominación es RUIDERAe: Revista de Unidades de Información. El equipo editorial está formado por Pilar Gil (Archivo Universitario), Antonio Galán (Biblioteca Universitaria) y Andrés Prado (Área TIC). En estos días coincidiendo con su cambio de nombre además cuenta con un Perfil propio en Google Scholar Citations de tal manera que aumenta su visibilidad en el buscador Google y conocemos las citas que reciben sus artículos y otros indicadores. Los resultados de los datos en el perfil aparecen ordenados por defecto por los artículos más citados, aunque también es posible hacer una consulta por orden cronológico.

     Aquí tenéis una imagen de GSC: la cabecera del perfil con los datos básicos, la ordenación de los artículos más citados, y en la columna de la derecha podéis ver el resumen bibliométrico de la revista, citas desde 2012 21, índice h= 2 (indica que hay 2 artículos que recibieron 2 citas o más); índice i10=1 (indica que hay 1 artículo que tiene 10 citas o más) que como veis trata sobre el plagio académico, un tema de mucha actualidad. Esperamos que ahora la revista alcance mayor proyección y relevancia en su área de interés.

     ¡Enhorabuena a todos los que hacen posible la revista!  Y a ver si os animáis a enviar contribuciones para que siga creciendo.