HONESTIDAD ACADÉMICA Y BUENAS PRÁCTICAS

El Plagio académico es una práctica demasiado extendida en el mundo universitario favorecido por Internet y por las nuevas tecnologías que menoscaba la credibilidad de nuestras Universidades. La Biblioteca de la Universidad de Castilla-La Mancha fomenta la honestidad académica como parte del aprendizaje en competencias informacionales e investigadoras de los miembros de la comunidad universitaria a través de sus cursos de formación en línea con diversos niveles de contenidos y orientados a diversos grupos de usuarios. Además, desde el servicio de Apoyo a la Investigación de la Biblioteca se facilitan guías y tutoriales básicos sobre propiedad intelectual que facilitan las buenas prácticas académicas de forma sencilla.

La Biblioteca Universitaria forma parte del Grupo de Propiedad Intelectual de la UCLM, de carácter transversal, con participación del Archivo Universitario, el Área de Tecnología y Comunicaciones y la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación, que atienden consultas directas de cualquier miembro de la comunidad universitaria a través del servicio de CAU, Centro de Atención al Usuario-, de manera que se pueden resolver dudas desde diversas perspectivas. Todo esto,  ayer lo expusimos en las XI Jornadas Científicas de Difusión de la Investigación (Seminario Permanente de Ciencias Sociales), 14ª edición, Facultad de Ciencias Sociales de Cuenca, que se va a celebrar el día 26 de abril. Comunicación de Teresa de Juan y Paloma Alfaro, titulada: “Honestidad Académica: estrategia desde la Biblioteca de la Universidad de Castilla-La Mancha”.

23 de Abril de 2018- La Biblioteca UCLM celebra el DÍA Del LIBRO

Hoy es un día grande para todas las Bibliotecas y un día simbólico para la literatura mundial.

En el Campus de Cuenca se ha vivido de una manera especial, ya que hemos contado con la presencia del director de la Biblioteca universitaria, Antonio Galán Gall  y de sus máximos responsables técnicos.

Como cada 23 de abril, la Biblioteca acude a su cita con El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, organizando diversas actividades en las distintas bibliotecas que componen esta gran Unidad #BibliotecaUCLM, intentando así que nuestra realidad multicampus se diluya en algo cercano, que llegue a todos los usuarios.

Distintas propuestas, pero con un fin y un objetivo común: rendir un homenaje a los libros y a los autores. Difundir el placer de la lectura, desde distintas miradas, y de paso dar valor a los profesionales relacionados con el mundo del libro: escritores, ilustradores, editores,… que impulsan el progreso social y cultural de la humanidad y que tan buenos ratos nos proporcionan a todos. Bibliotecarios…

XII Concurso de Haiku de la Biblioteca General de Albacete, con entrega de Premios a los ganadores, el día 23 de abril. En Cuenca la exposición “Basada en: cine y literatura”, donde podrás encontrar novelas con su versión cinematográfica o películas basadas en vidas de escritores reales o imaginarios o relacionados con el oficio de escritor. En Toledo (edificio Madre de Dios), junto con la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, conmemoramos los 75 años de existencia de “EL PRINCIPITO” o el Photocall literario en #Talavera en colaboración con la Facutad de Ciencias Sociales y la Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermería en el que etiquetando a @bibliotecauclm, podrás ganar un pack de la UCLM (mochila-camiseta-agenda).

Con el hagstag  #BibliotecaUCLMDíadelLibro se invitó a toda la comunidad universitaria a recomendar libros y compartirlos en las redes sociales de la Biblioteca: Facebook, twitter, Instagram.

Web Unesco

El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor fue fijado por la UNESCO en 1995. Se celebra cada 23 de abril, por coincidir, en esa fecha, la muerte de tres grandes de la literatura universal: Miguel de Cervantes (murió el 22 de abril y fue enterrado el día 23), William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega.

«El libro constituye el punto de encuentro de las libertades humanas más importantes, entre las que destacan en primer lugar la libertad de expresión y la libertad de edición. Se trata de libertades frágiles». — Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO

Os invitamos a leer el mensaje con motivo del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor.

 

 

 

 

 

 

La Biblioteca de la UCLM obtiene un Distintivo de Calidad sobre proceso de datos emitido por AENOR

La Biblioteca de la Universidad de Castilla-La Mancha, de acuerdo con su política de gestión de calidad, ha procedido a una evaluación de la madurez de los procesos de gobierno y gestión de la calidad de datos conforme con las normas ISO/IEC 33000 e ISO/IEC 8000 (MAMD), obteniendo una evaluación positiva, con un nivel de madurez 2, siendo la primera administración en conseguir este sello.Esta certificación supone un importante reconocimiento al trabajo de todos los trabajadores de la Biblioteca Universitaria, que, en su trabajo cotidiano, alcanzan un nivel de excelencia cada vez mayor, en este caso en la gestión y control de los datos que manejan, y estamos seguros de que servirá para continuar realizando un control de nuestros procesos, que garantice los mejores niveles en el futuro.

Aunque la certificación emitida por AENOR es sobre la Biblioteca Universitaria, tanto en la madurez en la gestión de datos y todos los procesos asociados, como en la consecución de esta certificación, el Área de Tecnologías de la Información y la Comunicación de la universidad es una agente fundamental, por lo que queremos extender a los compañeros de dicha área nuestra enhorabuena por su magnífico trabajo.

Nuestro especial agradecimiento a Mario Piattini Velthuis y a Ana Isabel Gómez Carretero, por su gestión y asesoramiento.

RANKING DE CIENTÍFICOS EN ESPAÑA SEGÚN WEBOMETRICS

Ya está disponible la última actualización en WEBOMETRICS del Ranking de Científicos en España según los perfiles públicos de los investigadores en GOOGLE SCHOLAR CITATIONS. Esta clasificación elaborada por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas según el número del índice-H de los autores en orden decreciente, de mayor a menos número de citas, reúne información de más de 48.000 científicos.

Pero ¿qué es el ÍNDICE-H? debe su nombre a Jorge Hirsch de la Universidad de California, es una métrica que combina calidad y cantidad de la producción científica, verdaderamente útil para conocer a los autores que destacan dentro un área de conocimiento determinada valorando su producción científica a lo largo de su carrera. Para calcularlo se ordenan las publicaciones de un investigador por el número de citas recibidas en orden descendente, identificando el lugar donde coincide el número de orden con el número de citas recibido por una publicación.

Podemos conocer el índice-H de un autor a través de Web of Science y de Google Scholar Citations (GSC), también de una revista, de un país, a través de Scimago Journal &Country Rank (SJR).

En el Ranking de Webmetrics de científicos en España se utiliza el índice-H de los autores a través de los perfiles públicos en Google Scholar, calculado según el número de citas.

De la Universidad de Castilla-La Mancha destacamos a José de La Fuente y Christian Gortázar ambos del IREC-CSIC-UCLM y a Mario Piattini de la Escuela Superior de Informática de Ciudad Real, ¡enhorabuena a ellos y a sus equipos! Un gran trabajo que redunda en beneficio de toda la UCLM. Si quieres buscar tu posición consulta:

Si lo quieres consultar pincha aquí: webometrics

NIEVE EN LAS BIBLIOTECAS DE LA UCLM

Con otra mirada, cuando cae la nieve descubrimos nuestras Bibliotecas como si fuera la primera vez. Estamos realmente contentos, qué mejor que escuchar a Luz Casal para tener el día redondo,

Un nuevo día brillará LUZ CASAL [Vídeo oficial]

El horizonte se perfila oscuro, sin opción             
dos cuerpos que antes fueron uno
rompen esa unión
Dejaron paso a la indiferencia y decepción
Ya sé que era parte
de un acuerdo efímero
Quiero ver el rojo del amanecer
un nuevo día brillará
se llevará la soledad
Quiero ser el rojo del amanecer
el sol de nuevo brillará
se llevará la soledad
que en mí se quiere instalar
Acuden a mi mente imágenes de ti, de mí
Son tan intensas y reales
que me hacen sufrir
No sé cómo consigo soportar la situación
de un juego con final previsto
entre tú y yo
Quiero ver el rojo del amanecer
un nuevo día brillará
se llevará la soledad
Quiero ser el rojo del amanecer
el sol de nuevo brillará
se llevará la soledad.

Tiempo de Navidad en la Biblioteca de la UCLM

 

 

La estrella de Oriente entró en nuestras vidas. Ya es Navidad en la Biblioteca de la UCLM, pero, tranquilos, que no os olvidamos y abriremos durante las vacaciones y el horario extraordinario de enero.

La Biblioteca Universitaria se engalana para recibir estas fiestas tan señaladas. Cada Campus le imprime su carácter particular y decora sus espacios e instalaciones con distintos motivos navideños:  desde el Belén de siluetas al árbol de Navidad, en distintas versiones. Del tradicional muñeco de nieve y el reno forrados de libros al photocall participativo. Otras sorpresas las podemos encontrar en los Expositores de libros y revistas montados para la ocasión y que nos invitan a otras lecturas.

Llegó el momento de despedir el año, y con él a nuestros becarios de colaboración. Les decimos “adiós con el corazón que con el alma no puedo” porque suelen ser gente muy maja. Un GRACIAS merecido.

Llegó el momento de hacer balance, de diseñar mejoras, de pensar el futuro. Pero también de reconocer el trabajo bien hecho de los compañeros en los distintos Servicios: Adquisiciones (compra de libros y revistas), Información Bibliográfica, Acceso al Documento (Préstamo intercampus e interbibliotecario), Apoyo a la Investigación, Formación de usuarios. Así como a los que participan en la preparación de distintas actividades de Extensión cultural: Exposiciones, Clubes de lectura. Al equipo de redes sociales que lleva las labores de comunicación y divulgación, sobre todo para interactuar con los usuarios y crear un clima de participación.

Ese trabajo bien hecho que ha llevado a la Biblioteca a obtener distinciones y galardones a lo largo de este año, como la certificación de calidad a su Carta de Servicios que emite la Secretaría  de Estado de Función Pública o a quedar finalistas en los VI Premios de Excelencia y Calidad de los Servicios Públicos convocados por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha en la Modalidad de “Mejores servicios públicos dirigidos a la ciudadanía” por su práctica en Redes sociales o recientemente el reconocimiento del Consejo Social de la UCLM a nuestro compañero Ángel Aguilar, Director del Servicio de Bibliotecas de Albacete,  “Reconocidos 2017”

La Biblioteca también se vuelve solidaria en estas fechas participando con distintas asociaciones en campañas como la recogida de alimentos para gente necesitada o la recogida de juguetes.

Pero sobre todo llegó el momento del merecido descanso. Os deseamos ¡FELIZ  NAVIDAD! y que se hagan realidad Todos vuestros sueños

 

Comienzan los cursos en línea de la Biblioteca

Un año más, se abre el plazo de inscripción a los cursos (gratuitos y en línea) de la Biblioteca Universitaria. Como en otros cursos académicos, se impartirán a través de la plataforma Moodle del Campus Virtual, y constan de dos niveles, el Inicial, para alumnado de todas las titulaciones, y el avanzado, en el cual los alumnos eligen una de las cuatro áreas de conocimiento en las cuales se agrupan las titulaciones (Ciencias de la Salud, Ciencias Jurídicas y Sociales, Educación y Humanidades y Ciencia y Tecnología).

A los alumnos que aprueben el curso en línea, se les expedirá certificado oficial. Además quienes superen una evaluación presencial tipo test podrán solicitar la convalidación para obtener 1 crédito ECTS.

Como todos los años, habrá dos convocatorias, una en Otoño y otra en el segundo cuatrimestre, que se impartirán en las fechas que se indican en el enlace de Eventos de la Biblioteca. Todos los alumnos pueden hacer seguidos el inicial y, si lo superan, el avanzado. O bien hacer el inicial en la primera convocatoria y el avanzado en la segunda.

La inscripción es TOTALMENTE GRATUITA y se cumplimentará telemáticamente a través de Cursos Web, seleccionando “Cursos de la Biblioteca” en el desplegable del campo “Categoría”.

El plazo para inscribirse al curso inicial es del 25 de septiembre al 9 de octubre, y al avanzado del 25 de octubre al 5 de noviembre de 2017 (Primera Edición). Para la Segunda Edición, las fechas de inscripción serán del 8 al 31 de enero de 2018 para el nivel inicial, y del 16 al 25 de febrero de 2018 para el avanzado.

Más información en este enlace.

 

FINALISTAS EN LOS VI PREMIOS DE EXCELENCIA Y CALIDAD

La Biblioteca de la Universidad de Castilla-La Mancha ha participado en VI Edición de los Premios a la Excelencia y a la Calidad de los Servicios Públicos en Castilla-La Mancha, Modalidad 3: Premio a las mejores prácticas en los servicios públicos prestados a la ciudadanía, con el Proyecto Las Redes Sociales en la Biblioteca de la Universidad de Castilla-La Mancha.

 

¿Para qué estamos en las redes sociales? Para aportar valor añadido a la estrategia global digital y de comunicación de la Universidad de Castilla-La Mancha, y a la consecución de los objetivos de la Biblioteca Universitaria como servicio comprometido con su entorno, cercana a sus usuarios y transparente en su gestión.

El proyecto se desarrolla en el contexto de la web 2.0 y persigue el objetivo primordial de favorecer la cultura de la participación de la comunidad universitaria en la gestión del servicio, afianzando la presencia en diferentes medios sociales, generando contenidos de calidad, facilitando el acceso multiplataforma a servicios y colecciones, con actuaciones específicas en cada medio para conectar con nuestros usuarios.

Destacamos tres aspectos primordiales de este Proyecto:

  • El Plan de Medios Sociales de la Biblioteca de la Universidad de CLM que se formalizó en 2012 y que se ha ido actualizando según vamos incorporando nuevos canales. Todos los medios están accesibles en la página web principal de la Biblioteca Universitaria identificados con sus logos.
  • El Catálogo de Medios Sociales, ya son once canales y seguimos creciendo: Facebook, Twitter, Instagram, Youtube, Slideshare, Pinterest, App de la Biblioteca Universitaria, Whatsapp,
  • Monitorizar y analizar los resultados de las diferentes redes sociales y lo que los usuarios nos han contado, escuchar a nuestra audiencia, ver qué dicen de nosotros en las encuestas y en la propia interacción de los medios.

El Grupo de Trabajo de Redes Sociales es coordinado por un Director Técnico, Ángel Aguilar y el Equipo está formado por Pilar Alcón, Cruz Aller, Luis Mariano Mascuñán, José Ángel Ruiz, Raquel Momblant, Rosario Pizarro, Cristina Quejigo, Paloma Alfaro, Luz Blanco, Antonio Casado, Luz Comendador, Vanessa González y Mónica María Santos, bajo la dirección de Antonio Luis Galán. Un grupo maravilloso que se merece un gran aplauso por el trabajo realizado estos años.

En la entrega del VI Premios de Excelencia y Calidad de los Servicios Públicos, celebrada en Toledo en el Palacio de Fuensalida nuestra candidatura ha sido finalista en su modalidad, llegar hasta aquí nos da fuerzas para seguir adelante con más ilusión si cabe.

Lo estamos haciendo bien, lo tenemos que hacer mejor.

Además,  la Gerencia de la Universidad ha obtenido el Premio a las Mejores Prácticas de Gestión Interna por el Plan Director de la UCLM basado en la Estrategia Participativa, ahí nos sentimos todos muy bien representados, ¡enhorabuena!

RUIDERAe: Revista de Unidades de Información ya tiene un Perfil en Google Scholar Citations

     RUIDERAe: Revista de Unidades de Información. (ISSN 2254-7177). Revista electrónica promovida por las unidades de información de la Universidad de Castilla-La Mancha: Archivo Universitario, Biblioteca y Área TIC, ya tiene una trayectoria de cinco años y diez números, cerca de cuarenta artículos, experiencias, presentaciones y reseñas, su frecuencia de publicación es semestral y se publica en acceso abierto bajo una licencia Creative Commons. En 2012 cuando comenzó su andadura se publicaba con el subtítulo de Revista de Unidades de Información. Descripción de Experiencias y Resultados Aplicados.

A partir del número 11 de 2017 acorta este subtítulo y la nueva denominación es RUIDERAe: Revista de Unidades de Información. El equipo editorial está formado por Pilar Gil (Archivo Universitario), Antonio Galán (Biblioteca Universitaria) y Andrés Prado (Área TIC). En estos días coincidiendo con su cambio de nombre además cuenta con un Perfil propio en Google Scholar Citations de tal manera que aumenta su visibilidad en el buscador Google y conocemos las citas que reciben sus artículos y otros indicadores. Los resultados de los datos en el perfil aparecen ordenados por defecto por los artículos más citados, aunque también es posible hacer una consulta por orden cronológico.

     Aquí tenéis una imagen de GSC: la cabecera del perfil con los datos básicos, la ordenación de los artículos más citados, y en la columna de la derecha podéis ver el resumen bibliométrico de la revista, citas desde 2012 21, índice h= 2 (indica que hay 2 artículos que recibieron 2 citas o más); índice i10=1 (indica que hay 1 artículo que tiene 10 citas o más) que como veis trata sobre el plagio académico, un tema de mucha actualidad. Esperamos que ahora la revista alcance mayor proyección y relevancia en su área de interés.

     ¡Enhorabuena a todos los que hacen posible la revista!  Y a ver si os animáis a enviar contribuciones para que siga creciendo.

A propósito de los 15 años de Budapest Open Access Initiative

Uno de los investigadores que participaron en la redacción del documento de la Declaración de Budapest -BOAI, Budapest Open Access Initiative 2002- Jean-Claude Guédon alerta sobre cómo el sistema de publicación en abierto tiene problemas para mantenerse a salvo. Por un lado, cada vez es más frecuente que las revistas científicas que se comercializan a través de grandes editoriales cobren a los investigadores por el proceso de revisión de expertos, es el modelo APC -Article Processing Charges- ahí hacen la recaudación, las empresas de la edición científica no van a desaparecer y buscan nuevos modelos de negocio que les concedan un sitio en este mundo de la ciencia abierta. Después, una vez aceptado el manuscrito por los editores para ser publicado pueden ofrecerlo en abierto de forma inmediata o con periodos de embargo pequeños. Se desvirtúa la ruta dorada del open Access con un modelo híbrido, la idea del acceso abierto a los artículos de revistas sin trabas económicas, tecnológicas o jurídicas queda en entredicho con estas tasas que se requieren para la revisión científica. Algunas instituciones de investigación negocian descuentos en estas cantidades porque pese a todo es necesario publicar en esas revistas selectas, las Q1 posicionadas como las de mayor factor de impacto.

Si consultamos DOAJ -directorio de revistas en acceso abierto- podemos consultar el listado de revistas que son abiertas y gratuitas en el proceso de aceptación de artículos y cuales nos piden una cantidad para la revisión científica. La propia Comisión Europea en el 7º Programa Marco de Investigación asignaba cuantías importantes de dinero a este proceso de validación de artículos científicos en revistas que cobran por este proceso. El sistema parece un tanto perverso, alejado de lo que se pretendía con el Open Access.

Otro problema lo plantean los Repositorios, tanto los temáticos como los institucionales, que no siempre garantizan que la producción científica que se deposita en ellos sea de calidad y que se haya validado por expertos adecuadamente. La ruta verde también queda cuestionada pese a que algunos Repositorios están diseñando muy buenas prácticas de la validación de calidad. Todavía queda mucho camino por recorrer y los editores académicos no se lo van a poner fácil a la comunidad científica.

Si queréis leer el texto original de Claude Guédon aquí os dejo el enlace:

http://www.budapestopenaccessinitiative.org/open-access-toward-the-internet-of-the-mind

También os puede interesar la declaración Budapest Open Access Initiative:

http://www.budapestopenaccessinitiative.org/translations/spanish-translation