En breve comienzan en Jumilla las Jornadas Bibliotecas 2029

La reputada localidad vinatera de Jumilla, cabecera de una denominación de origen que se extiende por las comunidades autónomas de Castilla-La Mancha y Murcia, será dentro de unos días la anfitriona de las Jornadas «Bibliotecas 2029«, organizadas por las asociaciones profesionales ANABAD de Murcia y de Castilla-La Mancha, por la SEDIC y la Comunidad Autónoma de Murcia a través de su Red de Bibliotecas Públicas y su Escuela de Administración Local, y patrocinada por la empresa Baratz, Servicios de Teledocumentación (creadora de los softwares Absys para bibliotecas y Albalá para archivos), el Ayuntamiento de Jumilla y Bodegas Carchelo.

El título es un guiño a un clásico de la ciencia ficción (el año desde el cual el Terminator T-800 fue enviado a 1984) y se plantea cómo serán las bibliotecas y documentación en tal fecha, dentro de diecisiete años. Es decir ¿hacia dónde han de dirigirse los profesionales? ¿Cuál es el funturo de la profesión?

Las jornadas han sido coordinadas por el Grupo Durga (integrado por Mª Jesús del Olmo García, documentalista de la Embajada de EEUU, Lorena Gómez Méndez, bibliotecaria de la Universidad de La Coruña, Pilar Navarro Arteaga, bibliotecaria de la Universidad de La Rioja, Honorio Penadés de la Cruz, de la Universidad Carlos III, y Pedro Quílez Simón, de la Biblioteca Regional de Murcia), y cuenta con reputados ponentes, empezando por los integrantes del propio Grupo Durga. También se contará con la presencia de Luis Anglada Ferrer, director del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Cataluña, Villar Arellano Yanguas, directora de la biblioteca de Caja Navarra, José Pablo Gallo León, Director de la Biblioteca de la Universidad «Miguel Hernández», de Elche, Francisco Jarauta, catedrático de la Universidad de Murcia, Alberto Soler Soto, técnico del Ayuntamiento de Cartagena y Julián Marquina Arenas, creador de RecBib, BiblogTecarios e InfoTecarios, y administrador de comunidades de Baratz.

También se contará con el punto de vista de dos profesionales extranjeras, Karen Hartman, Documentalista de la Embajada Norteamericana en Roma, y Zuza Wiorogórska, bibliotecaria de la Universidad de Varsovia.

En resumen, un evento para  avivar y enriquecer el debate sobre el futuro de las bibliotecas, un tema muy en boga por cuestiones diversas como son el imparable incremento de la digitalización de textos, los cambios en las industrias y productos culturales y formas de acceso y consumo electrónico de información, lectura y aprendizaje o el auge de la concepción de estos centros como «tercer lugar», es decir, como un espacio para la vida social que no sea el hogar ni el trabajo.

Para saber más:
Accede al programa de «Bibliotecas 2029».
Accede a la hoja de inscripción (la Comunidad de Murcia reconocerá las Jornadas como Curso de 12 h.).

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Cursos online de la Biblioteca de la UCLM: Aprendizaje en la búsqueda y el uso de información

La Biblioteca Universitaria te ofrece dos cursos para profundizar en la búsqueda y el buen uso de la información. Ambos son gratuitos y de dos créditos. 
Te recomendamos el nivel básico si estás al comienzo de tus estudios (primero o segundo de grado). En él puedes encontrar qué recursos están a tu servicio en la Biblioteca y cómo puedes manejarlos para hacer más fácil tu vida académica: trabajos, exámenes, etc. En el segundo, más técnico y especializado (dirigido a alumnos de tercer y cuarto curso, tercer ciclo o que hayan superado el nivel inicial anterior), entramos de lleno en las Bases de Datos específicas de cada gran área temática, y en cómo enfocar un buen trabajo de fin de grado o proyecto fin de carrera. 
La inscripción se puede realizar a partir del 26 de marzo hasta el 12 de abril. Ambos cursos se impartirán desde el Campus Virtual del 16 al 30 de abril. A los alumnos que los superen, se les expedirá certificado oficial otorgado por la UCLM. Para saber más sobre los cursos, descárgate los dípticos informativos (nivel básico o nivel avanzado). 

AUTOMATRÍCULA AQUÍ

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El informe Universidad 2020 sitúa a la UCLM como referente en la gestión de las TIC

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) aparece como un referente nacional en la gestión de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en el informe Universidad 2020: Papel de las TIC en el nuevo entorno socioeconómico, editado por la Fundación Telefónica. Este análisis prospectivo, que avanza algunos de los retos a los que se enfrenta la universidad española, destaca el cambio de modelo de la gestión de los servicios TIC en la UCLM, cuyo mayor exponente es el Centro de Atención al Usuario (CAU).

El modelo de gestión de las TIC en la UCLM, centrado en los servicios en lugar de hacerlo en los recursos, aparece como uno de los casos de referencia en el libro Universidad 2020: Papel de las TIC en el nuevo entorno socioeconómico (Colección Fundación Telefónica/Ariel), un ambicioso trabajo que aborda los retos de la universidad del futuro y en cuya redacción ha participado la propia UCLM.
El documento perfila algunas de las respuestas que habrá de ofrecer el sistema universitario español en los próximos años para atender la nueva realidad social y económica, un escenario en el que la gestión de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones habrá de jugar un papel determinante. Entre las soluciones innovadoras que aporta el informe destaca el modelo de gestión de las TIC de la Universidad de Castilla-La Mancha, que ha evolucionado de la gestión de recursos a la gestión de servicios. En este cambio resulta paradigmático el Centro de Atención al Usuario (CAU) de la institución académica, desarrollado a partir de la herramienta de Microsoft Dynamics Customer Relationship Management (CRM), traducido al español como Gestión de las Relaciones con Clientes.
El CAU de la UCLM atiende las demandas o incidencias de la comunidad universitaria en su conjunto, estudiantes, personal docente e investigador y de administración y servicios. Aunque originalmente sólo cubría las solicitudes en materia de tecnologías y comunicaciones, el éxito de esta propuesta de atención al usuario ha motivado que otros ámbitos universitarios demanden su implantación. De esta forma, el CAU responde actualmente a los usuarios de los servicios de tecnologías y comunicaciones, archivo, biblioteca, gestión académica y defensor universitario.
El usuario accede al Centro de Atención al Usuario desde la intranet de la UCLM o por teléfono. Una vez allí, sólo ha de completar un sencillo formulario en el que indica el área destinataria de la solicitud y su demanda se tramita automáticamente. Además de facilitar la comunicación y la resolución de incidencias, el CAU constituye una herramienta muy útil para analizar y, por consiguiente, avanzar las necesidades de los usuarios, lo que la convierte en un instrumento valioso de prospectiva, lo que también ha sido valorado en el informe Universidad 2020.
Entre otras cuestiones de carácter general, este documento sostiene que el alumno del futuro será muy dependiente de su dispositivo móvil y contará con tabletas-PC con acceso a internet de gran velocidad, por encima de los 100 Mbps, capaces de dialogar con el resto de elementos que estén a su alrededor. Por su parte, el docente tendrá que adaptarse a nuevos sistemas de comunicación con los alumnos: su presencia en redes sociales, blogs y otros entornos colaborativos será habitual y la enseñanza será menos presencial y más virtual.
Las redes ultrarrápidas (cuyo máximo exponente es la RedIRIS Nova), los servicios en red, la movilidad, así como la convergencia de contenidos y dispositivos, abrirán nuevas posibilidades que revolucionarán la forma actual de entender la enseñanza y el aprendizaje en el ámbito universitario. Las barreras físicas de las aulas se borrarán, los contenidos y materiales educativos estarán disponibles en la red en todo tipo de formatos y estarán vivos; los investigadores trabajarán en infraestructuras virtuales más potentes de lo que nunca imaginaron y formarán equipos internacionales y multidisciplinares en red; todo el conocimiento generado se transferirá a un entorno empresarial de carácter colaborativo.
El informe Universidad 2020: Papel de las TIC en el nuevo entorno socioeconómico ha sido presentado por el director general de Política Universitaria, Federico Morán Abad; el rector de la Universidad Politécnica de Madrid, Javier Uceda; el director de Educación y Conocimiento en Red de Fundación Telefónica, José de la Peña; y el coordinador técnico del informe y socio-director de iclaves, Rafael Rivera.

Gabinete Comunicación UCLM. Ciudad Real, 14 de marzo de 2012

 Aplicación del CAU de la UCLM

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Curso en línea sobre Aprendizaje en búsqueda y uso de la información

¿Deseas aprendar a buscar y usar correctamente la información en el panorama digital?
¿Te gustaría desarrollar tus Competencias en Información e informáticas (CI2)?
La Biblioteca Universitaria organiza un curso en línea, gratuito para cualquier miembro de la comunidad universitaria, que se impartirá entre el 28 de Marzo y el 14 de Abril.
El curso constará de cuatro módulos: Introducción al Servicio de Bibliotecas; Acceso al catálogo y a los recursos personales; localización y manejo de la información electrónica y Diseño y elaboración de un trabajo académico.
Se impartirá a través del Campus Virtual (https://campusvirtual.uclm.es/) expidiéndose a su término un certificado por un total de veinte horas lectivas.
Puedes realizar la automatrícula a través del siguiente enlace: https://www.uclm.es/actividades/inscripcion.aspx?id=21
¡No esperes más, el 24 de Marzo termina el plazo de inscripción!
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El CEPLI organiza el curso de Experto en Promoción de la Lectura y Literatura Infantil

El CEPLI organiza el curso de ‘Experto en Promoción y Animación Lectoras’
El próximo miércoles 14 de enero comenzará el curso de ‘Experto en Promoción y Animación Lectoras’ organizado por el Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil, CEPLI, y dirigido por Pedro Cerrillo y Santiago Yubero. El mismo se desarrollará de manera semipresencial entre enero y junio a través de la plataforma WebCT, mientras que la parte presencial se celebrará en Cuenca del 6 al 12 de julio
El Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil, CEPLI, organiza a partir del próximo miércoles 14 de enero el curso de ‘Experto en Promoción y Animación Lectoras’, un título propio de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM).Dirigido por los profesores Pedro Cerrillo y Santiago Yubero, se desarrollará de manera semipresencial entre enero y junio a través de la plataforma WebCT con los estudios de tres módulos: Literatura infantil y juvenil, Comprensión lectora: evolución psicológica y maduración lectora y Bibliotecas infantiles y escolares.
Además, este curso tendrá una parte presencial en el Campus de Cuenca en la que intervendrán un total de 15 profesores de distintas universidades españolas, autores, editores e ilustradores del 6 al 12 de julio.
La amplia experiencia del Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil, así como su trayectoria en la formación de mediadores en lectura ha contribuido a que desde FETE-UGT se solicitara que fuera el CEPLI quien organizara este curso de ‘Experto en Promoción y Animación Lectoras’. Apuntar también que al acto inaugural acudirán el vicerrector del Campus de Cuenca y Extensión Universitaria, José Ignacio Albentosa, la secretaria confederal de FETE-UGT, Elvira Novell, y los directores del curso, Pedro Cerrillo y Santiago Yubero. Asimismo, el profesor de la Universidad Complutense de Madrid, Jaime García Padrino, será el encargado de pronunciar la lección inaugural de este curso.
Gabinete de Comunicación UCLM. Cuenca, 7 de enero de 2009
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