Delibes sin semáforos

“Permitamos que el tiempo venga a buscarnos en vez de luchar contra él”  Miguel Delibes

Queríamos conocer al autor de El Hereje, esa fantástica novela, esa última novela dedicada a la tolerancia, a la búsqueda de la conciencia, y cuyo transcurrir es en Valladolid.

En la tercera edición de “Lecturas vividas” Pilar organizó un viaje delicioso, lleno de literatura y de sentidos. Para empezar quedamos con Elisa Delibes, la hija de Miguel, a través de la Fundación Delibes. La visita con ella a los lugares en los que transcurrió la vida de su padre fue una maravilla. Elisa vinculaba cada casa a un libro, o a varios. Y lo hacía mezclando erudición con anécdotas, que nos llevaban a un escritor entrañable, cercano y a la vez sabio. Fuimos a ver el colegio donde estudió, y en cuya capilla se casó. Vimos en un pasillo de esa escuela la orla de su bachiller. En El Campo Grande, el parque que recorría casi a diario, estuvimos en el banco en el que se declaró a su mujer, y en el camino que atravesó en un minuto, en bicicleta, para comunicarle que le habían dado el Premio Nadal. Vimos dónde estaba la redacción de El Norte de Castilla, donde tanto tiempo trabajó en casi todos los puestos, desde caricaturista hasta director. Y la Escuela de Comercio, donde fue profesor. La excursión acabó en la casa donde Miguel Delibes redactó El Hereje, y donde nos despedimos de la cordialidad de Elisa, con emoción y agradecimiento.

 

Desde allí nos encaminamos a Urueña, un pueblecito con encanto donde los libros son protagonistas. Dicen que es el único pueblo de España con más librerías que bares. Y visitamos la Fundación Joaquín Díaz, guiados por el mismo Joaquín, folklorista y creador del centro que lleva su nombre. Allí nos enseñó la biblioteca, donde recopila tantos pliegos de cordel y romances, y las otras estancias con tantos instrumentos musicales (cuántas castañuelas), tanta bibliografía etnográfica. Allí le dejamos, envidiándole esa paz, rodeado de lo que suponemos ha sido la obra de su vida. Luego recorrimos las murallas de Urueña, y contemplamos el paisaje del valle en el atardecer.

Al día siguiente, el domingo, hicimos el recorrido que Pilar había contratado con Turismo de Valladolid, y que era precisamente sobre las ubicaciones de El Hereje. La guía, completamente metida en el libro (se sabía párrafos enteros), nos enseñó cada rincón de Valladolid relacionado con lo que habíamos leído.  De tal forma lo hizo que no nos costó imaginar a Cipriano, el protagonista, en las esquinas y edificios que visitábamos. Tampoco nos costó nada imaginar a Mara, nuestra guía, ardiendo en el quemadero de la Inquisición, pues como dijo, ella tampoco hubiera abjurado de sus creencias. También Mara podría habernos quemado a nosotros, viendo cómo nos reconvenía cuando atravesamos un semáforo en rojo o vislumbrábamos lo que quedaba de un convento deshabitado a través de unas rendijas en la puerta.

Qué curioso, el día anterior, en cambio, cruzábamos Valladolid con los semáforos en rojo, tras Elisa y su entusiasmo cordial. Al final, mientras comíamos un lechazo fantástico antes de volver, acordamos que Delibes, hiciéramos lo que hiciéramos, nos hubiera mirado pausado, tolerante y divertido.

Ángel Aguilar.

Coordinador del Grupo de Extensión Cultural de la BUCLM

La Biblioteca Pedro C. Cerrillo del Campus de Cuenca

 

El pasado 29 de junio fue un día para la celebración, la Biblioteca del CEPLI ubicada en la Biblioteca General del Campus de Cuenca, pasó a llamarse Biblioteca Pedro C. Cerrillo en el homenaje organizado por la Universidad de Castilla-La Mancha al profesor D. Pedro Cerrillo Torremocha, uno de los mejores profesores que tiene nuestro campus universitario y que, en palabras del Rector Honorífico, D. Luis Arroyo Zapatero, pertenece al selecto grupo de los padres fundadores de nuestra joven Universidad.

Momento del acto
César Cerrillo

 

 

 

 

 

 

Biblioteca Pedro C. Cerrillo
Pinocho
Sala de Lectura

 

 

 

 

 

 

        La bonita placa que luce en la entrada de la Biblioteca del CEPLI tiene una pequeña Caperucita diseñada por Antonio Santos y las palabras de Pedro “La literatura hay que vivirla, sentirla, palparla con el entendimiento y la pasión”, esta pequeña niña protagonista del famoso cuento de Caperucita Roja, personaje universal, apasiona a Pedro que ha coleccionado ejemplares en múltiples idiomas, con ilustraciones excepcionales, en diversos formatos y versiones diferentes que ha ido recopilando a lo largo de todo el mundo. Estos días podemos disfrutar de parte de esa colección en la exposición titulada “Para leerte mejor”, organizada por el CIC-UCLM en la propia Biblioteca del Campus de Cuenca.

Cartel: Para leerte mejor
Detalle exposición

 

 

 

 

 

 

 

 

De todo el extenso currículum del profesor Cerrillo, de sus múltiples publicaciones, de los cargos que ha ocupado a lo largo de su carrera, quizás el proyecto del que se siente más orgulloso es el de la Biblioteca del CEPLI, Centro de Promoción de la Lectura y la Literatura Infantil, un centro de investigación referente en literatura infantil y juvenil, y en promoción lectora, con casi 20 años de trayectoria, que nació con la colección inicial de Carmen Bravo-Villasante a la que se han ido incorporando importantes fondos literarios, álbumes ilustrados, textos de investigación, en múltiples lenguas y de diversas épocas, seguramente es una de las bibliotecas especializadas en esta temática mejores de España y Latinoamérica. Desde ahora, la Biblioteca de este centro de investigación llevará su nombre y permanecerá vinculado a la Universidad de Castilla-La Mancha y sus estudios.

Muchas gracias por todo Pedro, en especial, por compartir con nosotros el amor a los libros.

El Club de Lectura de Albacete comenta la nueva novela de Antonio Galán

El pasado 7 de mayo el Club de Lectura de la Biblioteca del campus de Albacete se reunió para comentar en esta ocasión el libro “Imagínate lo que dirían” de Antonio Galán, Director de la Biblioteca Universitaria publicado en la colección “Añil Literaria” de Almud, Ediciones de Castilla-La Mancha.  Tener al autor presente en estas reuniones constituye todo un aliciente importante que enriquece las reuniones literarias.

Con Antonio Galán pudimos comentar todos los pormenores del libro sorprendiéndonos a todos cuando nos comentó que la historia de la novela está basada en hechos reales, concretamente en El Bonillo (Albacete).

Está claro que Antonio, como nos comentó después, ha indagado a sus predecesores sobre todo lo que acontece en esta novela tan bien narrada que cuenta la historia de aquellas mujeres educadas en la Institución Libre de Enseñanza, que vivieron unos tiempos ilusionantes y otros decepcionantes, y también de esas personas que rehicieron sus vidas tras un primer matrimonio fracasado y que se vieron obligadas por una legislación absurda de 1939, a seguir casadas con sus excónyuges cuando sus divorcios y sus segundos matrimonios fueron anulados, restituyendo la validez civil a los primeros matrimonios canónicos.

Y nos preguntamos ¿no es surrealista que se muera el novio, enseguida encuentren sustituto que además es el hermano, y haya boda y entierro el mismo día?

En cuanto a Abéncana sabemos que es Ciudad Real, aunque el autor nos especificó que bien podría ser Salamanca o cualquier otra ciudad provinciana. También comentamos los distintos personajes del libro y aunque para el escritor el exmarido de Matilde, Juan, es el personaje principal, podemos decir también que una gran parte de los miembros del club coincidimos en que las mujeres son las que realmente juegan un papel importante en la novela, cada una con su personalidad claramente diferenciada.

Es una novela que se queda abierta y ya sabe Antonio que esperamos con impaciencia la segunda parte porque nos quedan muchas incógnitas por descubrir. El autor no nos quiso revelar nada sobre el final inconcluso de los personajes pues lo dejó abierto a nuestra imaginación.

Y nos preguntamos ¿qué sería de Nicolás? Y ¿las pesquisas de Matilde con la complicidad de Aurora, se quedarían solo para ellas o en un momento dado las divulgarían? ¿Es verdad lo que contó Doña Victoria a Matilde en la estación cuando se despiden?

En cuanto al género literario, el escritor nos comentó que no le gusta el encasillamiento en ningún género en concreto. Entre los miembros del club se habló de “costumbrismo”, “novela social” …

Para concluir decir que Antonio Galán también nos habló de sus autores preferidos, de sus relecturas, de sus manías de escritor… etc.

Finalmente decir que fue todo un lujo su intervención en nuestro Club. Esperamos ansiosos su próxima novela que nos adelantó que será detectivesca.

Por otra parte decir que nos acompañó también el profesor de la UCLM Juan Bravo, Catedrático de Filología Francesa. Aunque se jubila este año seguiremos contando con él para futuras reuniones literarias pues tenemos pendientes muchas lecturas y entre ellas la de “Ana Karenina” de L. Tolstoi.

 

En ese pequeño homenaje en el que se le hizo entrega de una escultura con el logo del Club de Lectura, también se expusieron todos los libros que la Biblioteca General de Albacete posee de Juan Bravo, tanto como autor, como colaborador, traductor y prologuista.

Podemos decir que una tarde más pudimos disfrutar de “El Sabor de la Lectura” en toda su expresión pues pudimos degustar unos “rolletes fritos” y una taza de achicoria en complicidad con las protagonistas de la historia, Matilde y Aurora. Si se enteraran por ahí ¡¡Imagínate lo que dirían!!

Pilar Alcón Jiménez, coordinadora del Club de Lectura del Campus de Albacete

Fallado el XII Concurso de haikus de la Biblioteca General del Campus de Albacete

Ya son doce las ediciones celebradas de este certamen de poesía de origen japonés. Desde hace un tiempo a esta parte el haiku ha ido ganando espacio en el mundo literario, sin que en muchos casos se haya dado el paso de profundizar en su esencia. En realidad hay una controversia sobre si es o no poesía. Desde luego no es poesía al modo occidental, no admite metáforas, ni pensamientos, ni el asomo del yo. El haiku es la constatación sensorial del aquí y el ahora.

 

“En mi manga/ limpio la pelusa/ del melocotón”

En el haiku ganador de este año reconocemos un gesto que hemos hecho todos aquellos que hemos tenido el privilegio de vivir cerca del campo, de un huerto con frutales. Aunque no cumple el canon silábico: 5-7-5, sus pocas palabras nos trasladan a un gesto infantil, inocente, que implica varios sentidos: la vista, el tacto de la fruta, su olor y hasta su sabor. Tiene “kigo”, esa palabra tan importante en el haiku original, que denomina el momento en que se desarrolla lo escrito: aquí el melocotón nos señala el verano.

Apreciamos también una sutil referencia a la poesía clásica japonesa del Periodo Heian en el que el tema de las mangas tiene un especial simbolismo.

“Apuré el café/ y aún emana el vaho/ de la tacita”

Esto es haiku: esa sensación de ver el pequeño milagro en lo que tenemos delante. Aquí no hay kigo, ni más naturaleza que un café ya degustado. Pero queda su olor, y esa nubecilla que nos sorprende una vez que el líquido ha desaparecido.

“Jazmín en flor/Justo hoy no aparece/el saltamontes”

Un haiku de lo que no está, pero estuvo, de lo que hemos visto y echamos de menos. ¿Dónde se ha metido ese saltamontes ahora que por fin ha florecido el jazmín? Qué amor por lo pequeño, por el bicho que asoma entre los brotes del jazminero.

“Viento en las ramas -/caminar de espaldas/ al atardecer”

No hace falta contemplar el atardecer (otro haiku de lo que no se ve) para disfrutar de su presencia, a nuestras espaldas, en esas ramas mecidas por el aire. Casi podemos ver el sendero, sentir el sol yéndose mientras buscamos el pueblo donde acabará nuestro paseo.

“en el camino/ la sombra de las moreras/ en movimiento”

Otro haiku de contemplación del “otro lado”. No miramos el cielo ni el horizonte, sino el suelo. Y ahí la sombra, lo más leve, haciéndose eco de la brisa. ¿Es también un atardecer? Todo es evocación.

“Puesta de sol. / Aún injerta el anciano/ la última cepa”

Qué reiteración en el final. La puesta de sol, el anciano y la última cepa. Y sin embargo ahí está el injerto, la continuidad buscada. Este haiku es toda una historia, solo a través del sentido de la vista.

En la imagen, el jurado, la Vicerrectora Ángela González, y los ganadores

Cada año, tras los doce de este premio, disfrutamos de más calidad y cantidad en los haikus presentados. Cada vez más el “haijin” sabe que este pequeño poema es algo más que tres versos, que es liviano, sensorial, pero va de afuera adentro.

Gracias una vez más a la Librería Popular por su ininterrumpido patrocinio y al jurado de la AGHA (Asociación de la Gente del Haiku de Albacete), por su entusiasta colaboración y empeño en la propagación del haiku.

Ángel Aguilar Bañón, Fructuoso Soriano Fernández y Toñi Sánchez Verdejo

 

Una España de viñeta: Historia del TeBeO español. Exposición bibliográfica

La Exposición Una España de viñeta hace un recorrido por la historia del tebeo español, desde los orígenes al auge de la novela gráfica más actual y su reconocimiento con los diversos Premios Nacionales de Cómic, o los otorgados por los  Salones del Cómic de diversas ciudades españolas.

Los fondos seleccionados proceden de la Comicteca de la Biblioteca General del Campus de Cuenca y los infantiles y juveniles de la Biblioteca del  Centro de Estudios de Promoción de la Literatura Infantil y Juvenil (CEPLI) ubicada en un espacio independiente dentro de la propia Biblioteca General.

También dedicamos un espacio a algunos de sus principales dibujantes: clásicos del tebeo y las nuevas generaciones.

Está dividida en tres apartados: Origen y evolución. Los tebeos y sus lectores. Del cómic a la Novela gráfica.

  • Orígenes y evolución. Hasta los años 60

Los teóricos consideran el origen de la historieta en España un producto cultural de la era industrial,  surgida en paralelo a la evolución de la prensa escrita como primer medio de comunicación de masas. En el siglo XIX aparecen las primeras historietas identificadas y las recopilaciones en álbumes como el de Apeles Mestres, Cuentos vivos (1882), del cual exponemos una Segunda Serie, de 1918.

A principios del siglo XX surgen las revistas infantiles: En Patufet (1904) y suplementos como Gente Menuda (1906), del diario ABC. Un nuevo lenguaje con diálogos en globo. En 1917 se publica TBO, la revista que alcanzó tal difusión que dió nombre a este género en España. Otras publicaciones recogidas: Los muchachos (1915), Virolet (1922), El Infantil (1924), Pinocho (1925), …

En los años 30 se popularizó el tebeo: Los chicos (1933), Pocholo (1931), Yo (1937)… y en los años 40 y 50 alcanzó sus años dorados. Si bien muchos autores tuvieron problemas con la cesura y optaron por marcharse al extranjero.

Entre los años 1940 y 1970 se desarrollaron cuatro vertientes bien diferenciadas. Junto al tebeo de aventuras, desarrollado a partir de referentes norteamericanos, surge el tebeo para niñas y el mercado exterior. Cobra gran auge el tebeo humorístico, del cual recogemos, aparte del ya consolidado TBO, las revistas Jaimito (1952), DDT y Tío Vivo (1957), Pulgarcito (1958).

  • Los tebeos y sus lectores: ¿una cuestión de género?

Recogemos una serie de revistas publicadas entre los años 1930 a 1970 en las que, si bien, al principio, no había una diferenciación explícita de revistas para chicos o chicas, con el tiempo se fue desarrollando una intencionalidad clara de separar a sus lectores.

Los chicos siempre con un papel principal, activo, de luchador o héroe, al que iba claramente destinado el tebeo de aventuras: Flechas (1937); El Guerrero del antifaz, años 40; El Capitán Pantera (1954), o El teniente negro (1962)…

Ellas tuvieron siempre un papel secundario y sumiso.

A partir de 1920 hubo historietas protagonizadas por chicas o páginas dedicadas a ellas en las revistas infantiles. Pero es en los años 40 cuando apareció un nuevo tipo de tebeos dirigido a las niñas que alcanzó un desarrollo espectacular. Surge lo que se ha definido como el cómic femenino. Mis Chicas (1941); Bazar (1947); Las Historias de Merche (1950). A finales de los años 50 tuvo lugar un boom con las revistas juveniles femeninas de corte sentimental: Claro de lunaSentimental, … que sobrevivieron hasta los años 70, en que fueron desplazadas por otros medios como la fotonovela o la televisión.

Del Cómic a la Novela gráfica

En la década de los 70 la industria del tebeo logra sobrevivir. En el sector juvenil destacan las series: Mortadelo (1970), Zipi y Zape (1972), Chito (1974), SuperLópez (1975).

Paracuellos, del dibujante Carlos Giménez, (1976).

En los años 80 se produce el boom del cómic de adulto. Surgen nuevas editoriales, otros contenidos: satíricos, ciencia ficción y fantasía, en muchas ocasiones con un erotismo exacerbado como El Víbora (1979). Surge un aluvión de revistas: Comix Internacional y Bésame mucho en 1980, Metal Hurlant y Rambla de 1981, Makoki y Vértigo en 1982, Metropol (1983), Madriz (1984), …

Nuevos dibujantes como  Miguel Gallardo, Nazario, Paco Roca, Antonio Altalarriba, El Torres… que se lanzan a escribir también sus propios guiones, llega el cómic de autor y la novela gráfica.

Surge también una corriente reivindicativa y un replanteamiento cultural de aceptación. Aparecen libros y artículos sobre cómics, clubes de aficionados y los primeros movimientos asociativos. Librerías especializadas. Se crea El Salón del Cómic, en diferentes ciudades: Barcelona (1980), Asturias, Granada (1996) y en 2007 se crea el Premio Nacional del Cómic, que suponen un gran estímulo para el sector. Como ejemplos recogemos Arrugas, de Paco Roca (Premio Nacional del Cómic 2008) ; El fantasma de Gaudí, de El Torres (Premio del Salón del Cómic de Barcelona 2016) o Lamia, de Rayco Pulido (Premio Nacional de Cómic 2017).

La Exposición se acompaña con una historieta gráfica extraída del libro Lo que me está pasando: diarios de un joven emprendedor, de Miguel Brieva, que nos guía, a través de sus viñetas, desde las vitrinas expositivas a la Comicteca.

Páginas  web con información para el cómic español:

Guía del cómic Informa sobre la obra de autores españoles con biografías, bibliografías, imágenes y enlaces, así como entrevistas.

TEBEOSFERA dedicada al estudio de los medios vinculados a la historieta y el humor gráfico, la ilustración, la novela, el cine o los juegos, con formato de revista electrónica.

 

“El misterio del cuarto amarillo” de Gaston Leroux en el Club de Lectura de Albacete: reunión literaria y “escape room”

El lunes 19 de marzo, el Club de Lectura de la Biblioteca del Campus de Albacete, se reunió para comentar un nuevo libro, en este caso de misterio: “EL MISTERIO DEL CUARTO AMARILLO” del escritor francés Gastón Leroux.

“El misterio del cuarto amarillo” (“Le Mystère de la Chambre Jaune”, título original en francés), ópera prima del periodista nizardo Gastón Leroux (1868-1927), es uno de los primeros relatos del tipo “misterio del cuarto cerrado”, en la que el crimen tiene lugar en una habitación a la que es imposible entrar y de la que es imposible salir.

La reunión comenzó con la proyección de un pequeño fragmento de una de las cuatro versiones de la película basada en la novela homónima de Gastón Leroux, concretamente, la argentina de 1947, y acto seguido, como viene siendo habitual, la coordinadora del Club hizo la introducción sobre la vida y obra del autor francés.

Después fue el turno de Andrea, alumna de Agrónomos, miembro del Club de Lectura, la que nos presentó brevemente la novela para luego pasar a comentarla entre todos sus miembros.

Fue una brillante y amena exposición. Podemos decir que fue todo un placer ver a una persona joven tan interesada por la lectura y hablando con tanta ilusión.

Nos comentó que para ella este libro es una “novela interactiva” pues el protagonista, Rouletabille, nos hace partícipe desde el primer momento de todos sus razonamientos y deducciones, envolviéndonos con él lentamente en el misterio.

Entre otras cosas Andrea piensa que Leroux juega al despiste con los lectores. Nos ofrece muchísima información que muchas más veces nos despista que nos aclara, igual esa era la intención del autor.

Al igual que antes Poe con “Los crímenes de la calle Morgue” (1841) y Conan Doyle con “Sherlock Holmes” (1887), Gaston Leroux  con “El misterio del cuarto amarillo” (1907) también es padre de un personaje detectivesco y usa todos los ingredientes que una buena novela de misterio debe tener. En este caso, el reportero detective es Rouletabille y en los anteriores Dupin y Sherlock Holmes.

En las tres novelas aparecen los personajes y temas del género detectivesco:

  • Figura del investigador (Rouletabille)
  • Su compañero y biógrafo (Sanclair)
  • Un misterio inexplicable (en este libro tres misterios, a falta de uno)
  • Varios sospechosos erróneamente inculpados (los criados, “el hombre de verde”, el Sr. Stargenson, el tio Jacques, Robert Darzan….)
  • Solución del crimen a partir de las observaciones minuciosas de los hechos materiales y psicológicos.
  • Examen de los testimonios
  • Método del razonamiento hipotético-deductivo.

El final del libro nos sorprendió a todos porque unos dedujimos una cosa y otros todo lo contrario. En broma, ya comentábamos si habíamos leído el mismo libro.

No revelamos el final por si alguien se anima a leerlo. Solo deciros que raya lo folletinesco, pues esta obra, como muchas de las que escribió este autor, fueron publicadas como cuentos por entregas en periódicos de París y la intención final era dejar expectantes a los lectores.

En el caso de esta lectura hay que decir que continúa la historia en otra obra del mismo autor con el título: “El perfume de la Dama de Negro”.

Después de aportar nuestras opiniones sobre cada uno de los protagonistas decir que se trata de un libro fácil de leer, consideramos que para nada se trata de un libro juvenil aunque sabemos que es considerado todo un clásico de la literatura juvenil de misterio.

Gaston Leroux estudió Derecho, trabajo en varios periódicos franceses de la época y todo esto lo aplicó luego a sus novelas. “El fantasma de la ópera” es su novela más conocida.

Para finalizar, y en honor al nombre de nuestro club “El Sabor de la Lectura”, decir que una compañera lectora nos deleitó con un exquisito bizcocho de mandarinas que acompañamos con una infusión digestiva de anís, regaliz y menta.

Por otra parte decir que en sintonía con este libro se desarrolló una actividad extraacadémica: “Escape Room” en la que, como todos sabéis, se trata de salir de una habitación totalmente cerrada en un tiempo determinado, descubriendo una serie de pistas que debemos descifrar para poder salir del cuarto cerrado, con vida. Por un rato, todos nos convertimos en unos imitadores del gran reportero Rouletabille.

Una vez más podemos decir que hemos  disfrutado de “El sabor de la Lectura” en toda su extensión.

Pilar Alcón Jiménez, coordinadora del Club de Lectura de la Biblioteca del  Campus de Albacete.

El Club de Lectura del campus de Albacete en Aranjuez, tras los pasos de José Luis Sampedro

Los clubes de lecturas existen para fomentar el hábito lector y como punto de encuentro para compartir la experiencia lectora entre sus miembros.
Las bibliotecas universitarias están asumiendo entre sus funciones, a través de sus clubes de lectura, la promoción de la lectura dentro de la comunidad universitaria.

En el Club de Lectura de la Biblioteca del Campus de Albacete: “El Sabor de la Lectura” además de las reuniones periódica en donde se debate el libro leído, se organiza un viaje, dentro de su proyecto anual “Lecturas vividas”.

Este sería el segundo año que los miembros del Club, previa LECTURA del libro elegido, salen del espacio físico de la Biblioteca para VIVIR y pasear por todos los rincones donde discurre la trama de la lectura.

El año pasado se trasladaron al Pirineo aragonés, concretamente a Ainielle, el pueblo protagonista de la novela “La lluvia amarilla” de Julio Llamazares. Allí, además de vivir la vida del personaje principal, pudieron conocer y conversar con el autor del libro.

Este año con motivo del centenario del nacimiento del escritor Jose Luis Sampedro, y previa lectura y debate de su libro “Real Sitio” en la Biblioteca del campus de Albacete, los miembros del Club de Lectura se trasladaron el 30 de Septiembre a Aranjuez, ciudad protagonista de la lectura propuesta y en la que el escritor pasó su adolescencia.

Allí en primer lugar disfrutaron de una visita guiada al Palacio Real donde pudieron ver el lujo y la ostentación que rodearon a los personajes nobles de la novela.

A la salida les esperaban la escritora y traductora Olga Lucas, viuda de José Luis Sampedro, y varios miembros del Ayuntamiento de Albacete y del Foro Cívico de Aranjuez.

Olga Lucas con nuestra compañera Pilar Alcón, coordinadora del club 

Después de una cálida acogida, la Concejala de Cultura del Ayuntamiento le entregó a la coordinadora del Club una escultura del escultor madrileño Santiago Diges, diseñada exclusivamente para el Club de Lectura del campus de Albacete.

Acto seguido, guiados por varias personas del Foro Cívico llevaron a cabo la “Ruta Jose Luis Sampedro” que empieza desde el propio Palacio real y recorre por el Casco Histórico, varios de los monumentos principales de Aranjuez: Plaza de Parejas, Plaza de San Antonio, Real Capilla de San Antonio, Teatro Real Carlos III, Casa de Atarfe, Plaza de la Constitución, mercado de Abastos, Casa Ayuntamiento, etc.

Al llegar al Centro Cultural Isabel de Farnesio, donde el padre de Sampedro ejerció de médico, se visitó la exposición: “Geografías literarias” de J. L.  Sampedro y la sala de lectura que lleva el nombre del escritor en la que hay un gran panel mural con datos y fotografías de su vida y obra.

En la última etapa de la visita guiada, pasamos por la Calle del Capitán hacia la vivienda que habitó la familia Sampedro y el propio José Luis en la infancia (hoy vacía y en un estado un tanto lamentable), para continuar hacia el antiguo Hotel Pastor ubicado en el que fuera Palacio de Godoy (hoy es un colegio religioso), y luego pasar por la Fuente de Cervantes, frente al restaurante “El Rana Verde” que es Patrimonio de la Humanidad y donde finalizó el recorrido literario.

En este restaurante, a orillas del río Tajo, en el que se desarrollan varias escenas de la novela “Real Sitio”, repusieron fuerzas los miembros del Club para continuar por la tarde visitando los jardines y las fuentes, como la de” Narciso”, que tiene especial  repercusión en la historia del libro.

De fondo se podía oír el sonido del agua y la música del siglo XVIII con la que nos obsequió Venan, nuestra guía particular del grupo.

Como conclusión podemos decir que esta actividad, que forma parte de una apuesta personal de la coordinadora Pilar Alcón, está gozando de una gran aceptación por parte del Grupo lector, y es una manera distinta de acercarse a la lectura que hace que la obra leída se enriquezca y sea inolvidable.

Queremos dar las gracias al Centro de Iniciativas Culturales de la UCLM por apoyar la actividad, subvencionando el traslado en autobús desde Albacete a Aranjuez, ida y vuelta, ayudando así a la realización del proyecto LECTURAS VIVIDAS, las cuales están resultando tan positivas para crear adicción a la lectura en nuestra comunidad universitaria.

Más información en:

http://www.eldigitaldealbacete.com/2017/10/10/aranjuez-disfruto-del-club-lectura-la-biblioteca-del-campus-albacete/

También se publicó la actividad en la sección de noticias de la web de la Biblioteca Universitaria y en nuestros diferentes perfiles sociales: Facebook, Twitter e Instagram, que os animamos a seguir si deseáis estar informados de nuestras actividades y otras noticias de interés.

Nuestros clubes de lectura, en la web de la BUCLM

Comienza la campaña #EstoyEnLaBiblio

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Observatorio de la Lectura y del Libro, ha lanzado en redes sociales la campaña “Estoy en la biblio”, para contribuir a la celebración del Día de la Biblioteca 2017. Podrá seguirse en Twittter y en Instagram con la etiqueta #EstoyEnLaBiblio.

Quienes deseen participar deberán enviar fotografías que hayan sido tomadas en alguna biblioteca. Ya sea en el exterior o en el interior de los edificios, observando las estanterías, tomando en préstamo algún libro u otro material, compartiendo alguna lectura en un club de lectores, visitando una exposición, realizando alguna actividad de extensión bibliotecaria, consultando la web de la biblioteca o los fondos de una biblioteca digital, interactuando con la biblioteca en sus perfiles sociales…

La campaña estará activa desde el martes 17 de octubre, hasta el martes 24, Día de la Biblioteca fecha que se celebra desde 1997 para recordar la destrucción intencionada cinco años antes de la Biblioteca Universitaria de Sarajevo, capital de Bosnia-Herzegovina, durante la guerra civil de secesión que destruyó la república federal de Yugoslavia entre 1991 y 2001. A lo largo de la semana se podrán pueden enviar mensajes a la cuenta del Observatorio del Libro y la Lectura en Twitter o en Instagram (@observalibro) con la etiqueta #EstoyenlaBiblio, indicando el nombre y la localidad de la biblioteca que aparece en la fotografía. Entre todas las fotos que se reciban, el Observatorio elegirá las 10 que más le gusten y entre ellas se hará un sorteo del que saldrán los 3 ganadores, que se llevarán un lote de libros cada uno.

Tenéis todos los detalles de la campaña y las bases en el siguiente enlace:
http://www.mecd.gob.es/cultura/areas/libro/mc/observatoriolect/redirige/destacados/2017/octubre/observatorio/Lanzamiento-EstoyenlaBiblio.html

Elige la profesión y te buscamos el libro

La Biblioteca “Fábrica de Armas” del Campus Tecnológico de Toledo celebra el #DíaDelLibro de 2017 con un punto de interés, que funcionará bajo el lema “Tú eliges la profesión, nosotros te buscamos el libro”.

Se han seleccionado obras relacionadas con los diferentes estudios que se cursan, enfocadas al ocio o, al menos, sobre aspectos diferentes a los meramente académicos.

Novelas protagonizadas por maestros, historias divertidas sobre enfermeras, biografías de arquitectos y deportistas, ensayos, narrativa de diversos géneros…, en definitiva, historias para todo tipo de profesiones y profesionales.

Sobre las mesas habilitadas a tal efecto en el vestíbulo principal se ha puesto una ficha de cada libro seleccionado, con la imagen de la cubierta, una breve reseña o comentario del mismo, y la información para proceder a su reserva en el caso de que dicho libro se encuentre prestado.

Las obras están agrupadas por temas: Educación, Salud y Deporte, Ingeniería y Arquitectura y Ciencias del Medio Ambiente.

Pásate por la biblioteca y llévate el libro que más te apetezca.

Y ya de paso, también puedes ver, en las vitrinas del mismo vestíbulo, la exposición de papiroflexia elaborada por el maestro y cocotólogo Javier Caboblanco basada en las adivinanzas que recopiló en su día Fernán Caballero.

 

¡Feliz Día del Libro!

Las adivinanzas de Fernán Caballero llegan a Toledo de la mano de Javier Caboblanco

Celebramos el centésimo-cuadragésimo aniversario del fallecimiento de la escritora y folklorista Fernán Caballero con esta exposición, que recoge el material para un divertido juego pedagógico.

Cecilia, nacida en Morges, Suiza, el día de Nochebuena de 1796, era hija del cónsul prusiano, Juan Nicolás Böhl de Faber, y de la escritora gaditana Francisca Javiera “Frasquita” Ruiz de Larrea. Regresaron a España cuando ella tenía 17 años, estableciéndose en Cádiz.

Contrajo matrimonio en tres ocasiones, enviudando de sus tres maridos. A causa de las deudas que le dejó el último quedó en precaria situación económica. Vivió en Suiza, Puerto Rico, Hamburgo, Puerto de Santa María y Sevilla, ciudad en la que murió el 7 de abril de 1877, a los 81 años.

Universalmente es conocida por su pseudónimo literario de “Fernán Caballero” (tomado de la localidad ciudadrealense homónima) -del que tuvo que valerse para dar a la imprenta unas obras que, en la época en que le tocó vivir, no era fácil publicar bajo el nombre de una mujer-, dejó impreso un extenso y brillante legado literario y periodístico que la convirtió en una de las pioneras de la narrativa femenina española, y tal vez en la primera mujer (o de las primeras) que en España se dedicó profesionalmente (es decir, cobrando por ello) a las Letras

Escribió una veintena de obras, como las novelas “La familia de Alvareda”, “La hija del Sol”, “Callar en vida y perdonar en muerte”, “La gaviota” “Un verano en Bornos”, o “Clemencia”, pero también recopilaciones de cuentos y poesía populares, costumbres, refranes y adivinanzas: “Cuentos y poesías populares andaluces”, “Cuentos, oraciones, adivinanzas y refranes populares”, “Cuentos de encantamiento infantiles”, “El refranero de campo y poesías populares”, “Cuentos, adivinanzas y refranes populares, recopilación”.

Parte de su obra narrativa fue escrita originariamente en alemán y francés, lenguas que dominaba perfectamente. Sintió siempre mucho interés por la tradición oral y el folclore, elemento imprescindible de los cuadros y novelas costumbristas que escribía. De hecho, en muchas de sus obras consideradas más literarias hay siempre presencia de la tradición oral (por ejemplo, en La gaviota puede encontrarse el cuento de “El medio pollito”).

En el prólogo de uno de sus libros de cuentos dice: “En todos los países cultos se han apreciado y conservado cuidadosamente no sólo los cantos, sino los cuentos, consejas, leyendas y tradiciones populares e infantiles; todos menos en el nuestro” (pp. 11-12). Ella, al igual que los hermanos Grimm, quiso dejar constancia de la riqueza de la tradición oral española. Es por ello no solo nuestra primera folclorista, sino también una de las primeras escritoras españolas de literatura infantil. Hizo un intento de clasificación de los cuentos tradicionales, señalando por un lado los cuentos didácticos (cuyo afán era enseñar) y los cuentos reideros (que sólo pretendían entretener, hacer reír).

La presente exposición es un trabajo sobre 34 acertijos que, gracias a la autora, han llegado hasta nosotros.

Como las adivinanzas son juegos, la exposición está concebida como un juego entre la pregunta y la búsqueda de la respuesta.

Cada pregunta viene acompañada de un número en negro. Quien se preste al juego del “Adivina, adivinanza…” debe buscar la respuesta en cualquiera de los 34 libros y hacer corresponder el número negro del acertijo con el número rojo de la respuesta.

¿Quieres jugar con nosotros?

La exposición “Adivina, adivinanza: ¿Fernán o Cecilia? podrá verse en el vestíbulo de la Biblioteca “Fábrica de Armas” durante los meses de Marzo y Abril.

Para saber más:

Portal dedicado a Fernán Caballero, en la Biblioteca Virtual Cervantes

Fernán Caballero; escribir con pseudónimo de hombre, en Mujerícolas

Canal  de YouTube del maestro y papiroflecta Javier Caboblanco

Web personal sobre Papiroflexia Escolar de Javier Caboblanco